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お問い合わせの時に一番多く聞くお悩み事は

指導教官からの指導がない

というもの。

憚りなく、

「私は指導しないスタイル」

と公言されたり、

何を持って行っても、

「よく頑張っていますね、この調子で頑張ってください。」

と当たり障りのない励まして、実際には具体的な指導がなかったり、

同じく

ダメ出し一点張りで、

具体的な指導がなかったり。

しかしながら、このようなケースであっても、

心折れず頑張って、研究を進めていくと、

時折、突然、指導教官からの指導が入り出す場合があります。

指導教官の指導のブレイクスルーとでも言いましょうか。

このようなケースを伺っていて、いろいろ推測するに

最初は、何を研究したいのか、本人の意思が分からないため、指導できなかったとか、

研究の概要がわかってくると興味関心を持たれたためとか、言ったことが考えられます。

もちろんブレイクスルーが起こらず、最後まで孤独に走り切らないといけないこともありますが、

ブレイクスルーが起こったケースからの推測を言い換えれば、

大切なことは

指導がないからと気持ちを腐らせず、淡々粛々と研究を進めていくことだと思います。

もちろん方向性の見極めや研究の洗練化は重要ですけれども、

まずは感情に左右されず

強いメンタルの土台を固めなければいけないということだと、私は思います。

これはきっと、研究か変わらず、すべての仕事や生活にも入れることかもしれませんね。

今日は厳しいなぁ(o^―^o)

たまには厳しく(⌒∇⌒)

ではまた。

社会人と大学院の二足の草鞋は、入学当初から予想してたとは言え、やはり結構大変で、文字通り、寝る時間を削って、みなさん勉強の時間を作られているようです。

また社会人、プラス女性の場合は、主婦として、母としての仕事もある方もあり、本当に大変そうで、セッション中にお子さんが可愛い乱入をすることも時たまあります。

不幸中の幸いとでも言いましょうか、この３年ほどは、コロナの影響で、大学院のゼミ授業もほとんどオンラインとなり、いろいろデメリットは言われるものの、

時間の節約に関しては皆さん口を揃えて、助かったと言われてます。

コロナ禍が終息した後、授業形態がどうなるかわかりませんが、大学院としては、通常通りのリアルな講義をされる予定のところが多いようで、さてどうなることやらという感じですが。。。。

まぁとにかく、オンライン授業がリアルに切り替わった後は、また、通勤や通学に時間が取られることは必須で、以前同様の時間のやりくりに苦労しないといけない大学院生活が戻って来そうです。

しかしながら、短期集中と考えれば、たったの二年。
大学院への進学を決心した以上、

この二年は覚悟を決めて、勉強に時間を捻出していかねばなりません。

苦労しているのは、どの方も同じ、みなさん頑張っています。

個人指導では、２４時間対応していますが、私どももお商売的に提供しているというよりも、最初は１９時までだったのがご要望にお応えする形で、２１時までとなり、２２時までとなり、０時までとなり、それでも対応できない時期もあったりして、

ええぃ❗️２４時間対応にしようとなった次第です。

実際、次の日に仕事があっても世を徹してのサポートを希望されたり、お子さんが寝られてからの夜中にサポートを希望されるお母様がおられたり、場合によっては、それが連日ということもあります。

このように、社会人大学院生に方々は、研究環境としての勉学の時間の確保に本当に苦労と努力をされています。

現在社会人大学院生としてご研究をされている方々は、

みなさん同等に限られた時間の中でがんばられていることを自分へに励みに、

また、これから社会人大学院生を目指される方は、

そういう努力も必要であることに留意していただければと思い、今日の記事を書いた次第です。

永らく社会人大学院生のサポートをさせていただいてると大学院を修了されてからも、引き続きサポートを承っているケースがあります。

一番多いのは、

引き続き研究職に就かれて、研究のディスカッションの場としてのサポートのご利用ですが、

その一方で、

学ばれたことをビジネスとして開花させる方向へ進まれた方から継続のサポートを承るケースもあります。

具体的には、

広告の文章や、ホームページの文章、自己紹介文などのちょっと学術バージョンな文章執筆のサポートや、今後の進路相談やサロン経営についての相談のサポートなどです。

最近、そう言ったサポートの一つとして、

書籍の執筆のサポートを承る機会がありました。

医学部の大学院に行かれて、学位を取得されたのち、ヨガのサロンを開かれた方ですが、ヨガのサロンは今ブームで、たくさんの方が開かれているらしく、

その中で差別化して営業するために、学位取得を前面に出したいと。

余談ですが、一般的に大学の医学部はお医者さんを目指す方が学ばれるところ、いわば医師免許取得にために学ぶところですが、医学部の大学院は、お医者さんになり人ばかりではありません。

言い換えれば、

医学部卒業でなくとも医学部の大学院への進学は可能で、その延長上に医学博士の学位の取得も可能です。

医学部の大学院を出ても、医師免許の国家試験を受ける受験資格は取れないですが(多分)、医学修士や医学博士は修得できます。

話は戻って、この方は、

医学部大学院修了の肩書きを他のサロンとの差別化のために、書籍出版という形で、広報していこうと考えられました。

一昔前は、自費出版は当然のことながら商業出版でも１０００部単位で著者が買取らないといけないと言った、多額の費用が掛かりましたが、今はそのような費用をかけすに、オンデマンドで、注文があったときだけ印刷するというスタイルが可能です。

以前、別の方で、お医者様の書籍出版のお手伝いをしたときもやがり出版はオンデマンドでした。

印刷は、数がまとまると一冊あたりの単価が安くなりますが、１０冊ぐらいからでもおよそ２０００～３０００円ぐらいで印刷できるらしく、電子出版になるとこの費用もかかりません。

その代わり、書式やデザイン、アレンジは自分で考えないといけませんが、書籍での儲けが主たる目的でないので、たとえばイラストレーターで、自由自在にアレンジや挿絵を入れたり、表紙のデザインもまったく自分好みでデザイン可能です。

いざ出版と作成に入ると、やはりよいものを作りたいといういい意味での欲が出てきて、特に時期の制限がなければ半年から１年はかかることが多いです。

しかしながら、いわゆる「創造」、クリエイティブな作業なので、文章の内容のみならず、デザインやアレンジなど、作成していくプロセスを共に楽しんでいる感があり、完成したときは本当に嬉しく思います。

大学院進学を目指される方の一定数はこのように終了後、自分個人の何らかのオフィスやサロンの開業を目指されているようですね。

話があちこち飛んでしまいました。

大学院修了という肩書は、学術的な専門性を、例えば書籍出版として前面に出すしてビジネスを展開するなど、

視点を変えると色々な可能性を開かせてくれるものだなぁと、このようなサポートをしていながら思う次第です。

社会人大学生のお受講生の方で、よくうかがう悩み事がいくつかあるのですが、今日は

社会人大学院生によくある悩み：その１として

ゼミでの年下の学生さんたちとの関係

についての悩みごとについて記事を書いてみたいと思います。

社会人を経験して大学院に入学されると、一般的にはそれ相応の

社会人としての礼儀作法やマナーを身に着けてられることが多いです。

そのような中、大学院生になると、同じ研究室の随分と年下の学生さんたちと人間関係を結んでいくわけですが、研究の経歴では自分は後輩であることをわきまえつつも、ゼミでのディスカッションで

容赦なく反論や意見を言われることに少なからず戸惑い、あるいは委縮してしまい、場合によっては、抑うつ状態になってしまう方も見られます。

場合によっては、年齢差の壁など取っ払ってしまい、敬語など使わずに尾新貝ため口で話す、ということを推奨されている研究室などもあります。

私の知っている範囲の中ではありますが、研究でのディスカッションというのは、

時々論破合戦のような様を呈して、

絶対に折れない、

あるいは絶対に相手を遣り込めることが重要、

というような空気になることも少なからずある印象です。

そんななかともすると

一方的にやりこめられて、

正当な反論すらできずにストレスをためてしまう社会人大学院生の方が散見されます。

パーソナリティ特性などもあり、一口にどのように対処すればよいかというのはケースバイケースとしか言いようがないですが、結局のところ、

そこに集っている意図は、よい研究を行う、これに尽きるので、

外野の雑音は適当に受け流し、

本当に必要な声だけに真摯に向き合って、

淡々と自分の研究を進めることに尽きると思います。

振り回されない、

飄々とした強い意思とでもいいましょうか。

社会人大学院生の方々とお話をしていると、このような研究以前の、なんというか

研究環境への適応の段階で、つまずかれていることがあります。

まずはこのようなことで悩んでいる方々に、

同じ問題で悩んでいるのはあなただけではないということ、

みんな上手に工夫を凝らして乗り越えられているということをお伝えしたく思い、今日の記事を書きました。

また、その２，その３…を記事にしていきますね。

受講いただいている方々の中には、将来、研究者になりたい方、大学等の高等教育機関で教員のポジションに付きたい方もおられます。

そのような方々は当然博士課程、あるいは博士課程後期に進学されて、博士論文、投稿論文に専念されるわけですが、本当にその道は苦労と努力の連続といっても過言ではありません。

また、場合によっては、指導教官が協力的にご指導してくださるとも限らず、その時は文字通り孤軍奮闘していくこととなります。

今日は、そのようなケースで、指導教官から十分なご指導を得られなかったけれども、

苦労と努力の末に教員のポジションと研究者としての功績を確実に積み上げられてた一例について記事にしたいと思います。

この方は、修士課程の時期は大手の企業にお勤めで、某大学院で学ばれていたのですが、何かしら指導教官と馬が合わず。

将来的には研究職のポジションを得て仕事を得たいというご希望があり、論文の投稿を進められようとするのだけども、

君の論文はどお学会に出しても認められないから、とか

共同研究者に僕の名前は入れてくれるな、とか

博士課程進学はうけいれられない、とか。

ご指導以前に理不尽に拒否されている印象がありました。

ご本人も相当へこまれていて、私共の方では研究のみならず今後の進路についてもご一緒に考えていきました。

やむなく修士は修了されて、会社へ戻られつつも、研究職への夢はあきらめずに論文の執筆をストックされてきて、転職も経験されたのちに、博士課程への進学先も模索されながら、投稿論文のアクセプトを複数実現されました。

その後、ご縁があって、某大学の講師に応募され、めでたくそのポジションに付かれています。

しかしながら、研究職の最初のポジションは、

一年、または二年ごとの更新制で、

実質その期間で終わりの契約であったり、

大学側が提示される条件（投稿論文のアクセプトを二本など）をクリアしなければ更新がなかったりする場合がほとんどです。

この方の場合は後者のケースにあたりました。

会社員時代と比べて年収は下がったものの、希望していた研究職への就職で、生き生きとご研究に取り組まれている様子が私共の方にも伝わってきて、就職後これまでストックされていた論文をどんどん投稿されていかれました。

更新制の講師から常勤としての助教授、教授へのキャリアパスへつなぐには一定数の投稿実績が必要とあって、それも強い動機になられたご様子。

修士から引き続き投稿論文をサポートさせていただいて、投稿先をどこにするかも熟考を重ねつつ、これまですべての投稿がアクセプトという実績を積まれてたことには本当に敬意を表します。

そして。先日、なんと学術雑誌の「査読者」になってほしいという問い合わせを受けられたとのこと。

ポイントを絞ったご研究を様々な角度から掘り下げて、いつの間にやらその領域で名前があがる研究者となられたのでしょう。

これまでのご苦労を思い出と、本当に「してやったり！」という気分で感慨にひたりました。

もう私どものサポートはご必要ないのではありませんか、

の問いに、

ディスカッションの場としてこれからも継続させていただきたい

というご要望に、大変恐縮している次第です。

ご本人の努力は当然のことながら、

初志貫徹の精神で何事にもめげずにひたすら前を向いて歩まれてきたこと、

そして

本当に興味関心のあるテーマを続けられてきたこと

も勝因であったなぁとつくづく思っています。

今年もまた、京都の錦天満宮へ献灯させていただきました。

錦市場の東の端、寺町新京極通りに面したところにあります。

手水の屋根の下に飾っていただいています。手水花がきれいですね。もい一つの手水花もパチリ。

昨年度もまた、最後まで頑張っていただいた受講生の方々には全員合格をしていただきました。

今年もどうぞ、よろしくお導きくださいと、心新たにお祈りをしてまいりました。

コロナの昨今、質問紙調査にはリアルな紙を使った質問紙の配布や郵送配布は敬遠され、もっぱらGoogle フォーム – アンケートを作成、分析できる無料サービスが使われています。

今日は、そんなフォームを使ってこれからアンケート調査を行われる予定の受講生の方との修論のオンライン個人指導。

５月からセッションを重ねて、質問紙調査をする方向で固まり、６月からは質問紙調査で明らかにすることの焦点を絞り込むために、一緒に収集した先行研究を読み込んできました。

その中から、最も参考になる先行研究を３つ選択して、さらに読み込んで、

質問項目の構成を考えるところまで進み、今日のオンライン個人指導ではそれをもとに

具体的な質問内容を、絞っていきました。

具体的には構成の１つ目のまとまりとして、考えられる質問項目をまず書き出して、内容の重なりや過不足、表現までを検討して仮案を仕上げるという作業を今日は一緒におこないました。

次回セッションまでに今日の作業を参考にしながら残りの構成に基づいて各々のまとまりに考えられる

質問項目を作成していただくことを第１課題としてお渡しし、あわせて、今日作成した部分については一度

Googleフォームで練習をかねて作成してみることを第２課題としてお渡ししました。

次のセッションまでの日数は現時点での完成度と受講生の方の勉学にかけられる時間によって個々に異なるのですが、今日の方は、7月初めには具体的な研究計画＝倫理委員会に提出する研究計画を完成し、指導教官とミーティングを行いたいと考えておられ、ちょっと頑張っていただくとして１週間後に設定しています。

このように

社会人の方なので、色々とお忙しく、十分に研究に費やす時間が取れなかったこともあり、少し予定よりも遅れていて、夏に向けて挽回しようと、二人で気合をいれたところです。

えいえい！オーっ！！(^▽^)/

どんなふうにやっているのですかという質問が事務方に時々あると聞き、ついさっきに終えたリアルな個人指導セッションを記事に書いてみました。

修士論文や卒業論文の塾とか、予備校とか、言われることが多いですが、

教えるというよりもともに考えていくというスタンスで、私自身（水戸）は

ベストの論文を執筆するためのリサーチ・コンサルタントと思って言います。

ちょっと気恥ずかしいのですが、実際のスカイプでのオンライン個人指導の様子を、アイキャッチ画像にアップしました。

今日は雨で、ヘアスタイルが乱れています‥…

ビデオ通話ではこのような画面で進めていきます。

ちなみにこの画面は白川オフィスでの場面。

白川オフィスは主にセミナーやミーティングで使いますが、40インチのモニターがあるのでオンライン個人指導でも使います。

ちょっと落ち着いた感じのオフィスです。

また、機会があれば書いていきますね。

毎年、１月、２月に受講生の方から、修論合格と修了内定ののご報告をいただいて、色々一緒の山を乗り越えてきたことを思い出し、私もとても嬉しく思います。

単に嬉しいと思うだけでなく、事例としてブログ記事に書けばまたどなたかの参考になるかもしれないから書いてくださいという…Office業務担当の高野さんからの提案を受けて…（高野さんのマネジメント力はいつも的を得ていて、受講生の方々の多くは高野さんがボスだと思っていますがボスは私です（小声））…で、折をみて書いていこうと思います。

今年の1月に以下のご連絡いただきました。ほめて下さっているのでちょっと気恥ずかしいのですが・・・

「御社のお力添えがあったおかげで、
無事に修士論文を通し、卒業できることになりました。
この一年ほど色々とありましたが、バックアップいただきありがとうございました。
水戸先生へ凄く感謝してますとお伝え下さい。
今までありがとうございました。」

この方は税理士を目指して、大学院に進まれた方で、税理士試験のいくつかの科目免除を受けるために修論の提出は必須の方でした。

いわゆる税法の分野で、私はもっぱら論文の構成と論理的な筋書き、先行研究の内容の意味するところの理解を担当しました。

法律の論文はまぁ、こまかなところまでつめないといけない、本当に大変でした。

また内容だけでなく、この方は時々弱音をはかれるので、ハッパをかけて、それに加えて、他の方と比較して自信を喪失しそうになられることもあったので、壊れそうな自信を立て直しつつ、振り返るとよいしょよいしょと並走してきたなと思います。

私たちはちょっと背中を押すお手伝いを下までで、最終的に修了という結果を勝ち取られたのは、最後まであきらめなかったこの方の努力と粘りにありました。

時には、道を間違えたかとか、他の人たちが数倍自分よりもできるように見えるとか、もう指導教官に見放されているのではないかとか思ってしまうことがありますが、とにかく前へ前へ、そして最後まで走り抜けるのみです。

上杉鷹山がいわれたぴったりの言葉をあげておきましょう。

為せば成る
為さねば成らぬ何事も
成らぬは人の為さぬなりけり

70代で現役臨床心理士と公認心理士で活躍されている女性の一例

この方は、およそ12年ほど前に、Moon Circleの門をたたいてくださって、ずっとサポートを続けさせえていただいている方です。

仮にAさんといたします。

ご両親の介護も修了した矢先、ご主人が旅立たれて、第二の人生を模索されているときに、一つの選択肢としてカウンセラーの道を考えられました。

大学院の授業についていけないのではないか、途中でやめなければいけないのではないかと危惧されていた時に来ていただいてサポートが始まりました。

論文の書き方、文献検索のみならず、PCの使い方や、エクセル、ワードの使い方に始まって、ご自身の人生経験を活かす論文テーマを見つけられて、本当にひとつづつコツコツと積み上げられていったという印象です。

ほぼ毎週のセッションと、提出間際には夜中まで頑張られました。

無事。修士を修了され、次は臨床心理士試験への挑戦。

セッションでは、一問一答でこたえられるまで知識を蓄積され、1次試験は合格。

ところが２次試験で面接官から主婦業の趣味で仕事をされては困るといった印象を持たれたようで、残念ながらの不合格。

この時はもう本当にやめようと思われたようですが、もう一度頑張りましょうと、鼓舞して、次の年は２次試験の面接のみだったので、とことんそれに集中し、見事合格をされました。

公認心理士は、別にどちらでもいいかなというスタンスでおられたのですが、そのリラックスした気持ちがうまく働いたのか１回の受験で合格。

現在は、カウンセリングのオフィスを開かれ、またご自身の得意とする分野とも組み合わされて、大活躍をされています。

現在もMoon Circleでは、事例研究やカウンセリングの分析、オフィスの運営など、学術的な面からビジネス的なコンサルタントも含めて全般的なサポートを継続しています。

つくづくと、もう１２年かと。

現在は７０代も半ば。

全国を飛び回って、でも、無理のない範囲で、仕事を満喫されているようです。

その他にも前にも記事に挙げましたが、６０代後半から７０代前半にかけて、大学院進学で絵キャリアアップされてそれぞれの分野で活躍されている方々がおられます。

第二の人生としてカウンセラーで活動していきたいというお話を受講生の方から伺うことが時々あります。

一足飛びに、夢はかないません。

結果は、努力の先にあります。

それと、人生１００年時代、「もう歳だから」というセリフは、古い言葉になりつつあると、つくづく思います。

先日、中間発表後に大きく方向が変わってどうしようかと迷っているという工学系の方からのご相談がありました。

ある仮説があって、その妥当性は実験で検証すると。

お話だけ聞いていると、それはもう、とっても間に合わないだろうという話です。

しかしながら、ここは間に合わせるしかありません。

そこで、まずは自分が仮説として持っている内容に

一番近い先行研究を検索する、ここからです。

重要なことは、検証している内容が「、自分が行おうとしている研究の内容に

「一番近い研究」。

言い換えると

「ぴったりの研究」ではありません。

よく、自分のやりたいことに参考になる先行研究が見つからないという話を聞くのですが、そもそも、自分自身が考えていた仮説自体が妥当であるのか、そこから、考え直さなければなりません。

多くの場合、妥当でないです。いわゆるアイデア倒れである場合が多い。

ですから、自分の仮説基準で探していても、的確な先行研究はみつかりません。

先行研究は投稿論文なのでそれ相応の査読で評価されて掲載されています。

自分の仮説基準でなく、研究テーマに一番近い先行研究をまず探して、それを基準として

自分の仮説なりと適合させていく方が合理的です。

「妥協」という言葉も私は使うことはありますが、

正確には「適合化」

が近いかと思います。

まとめると、

自分の研究テーマに一番近い先行研究を見つけて、それと全く同じ方法を用いて、変数の部分を変えてみる、

まずはここからが研究のスタートかと思います。

研究が振り出しに戻った時は慌てず騒がず、まずはじっくりともう一度先行研究の検索､精読から始められてください。