mooncircle

受講生の皆様の学業達成を祈願して、毎年、京都の錦天満宮に献灯させていただいてます。

今年もご縁をいただき、錦天満宮の表鳥居近くの大きな提灯に献灯の機会を賜りました。

日々、研究に励まれている皆さまの歩みが実を結びますよう、心よりお祈り申し上げます。

皆さまの研究が深まり、豊かな実りとなりますように──。

◆先に要点

提出を間に合わせる最短ルートは、
全文完成ではなく“評価に直結する部分から仕上げる”順序設計
です。

◆進め方の全体像

① 章ごとの最小到達ラインを定義

審査で見られる必須要素（目的・方法・主要結果・考察の核）を各章で
「ここまで書ければOK」の基準に落とし込みます。

② 図表・要旨・結論を先に確定

本文よりも先に
図表・要旨（Abstract）・結論
を固め、論理の背骨を先出しにします。

③ 不足は付録／補足で担保

本文に間に合わない詳細は
付録・補足資料でカバーし、締切時点での
可読性と整合性を優先します。

④ 口頭試問を想定した整合チェック

想定問答に基づいて、
目的⇄方法⇄結果⇄考察の一貫性と
限界・含意の書き分けを最終確認します。

◆ショートまとめ

「全部を少しずつ」ではなく、
審査が見る核
から締め切り逆算で仕上げる。

9月に入りました。
1月の修士論文提出まで、あと３か月と少し……と考えるのは、実はかなり甘い見積もりです。
実際には、
12月初旬には指導教官へ仮完成版を提出し、
そこからフィードバックを受けて最終調整をすることが必要。

つまり、本当の意味での「完成」を目指す猶予は、
残り2ヵ月余りしかないのです。

しかしながら、毎年この時期になると、

・まだ調査や実験の分析が終わっていない
・これから調査を実施する予定
・そもそもテーマが定まっていない

という状態の方が、決して少なくありません。

正直に言えば、今からがむしゃらに進めても間に合わない可能性があるラインに片足を踏み入れている段階です。
この時期に求められるのは、
焦る気持ちを無理に抑え込むことではなく、
正しく焦ること、冷静に現実を直視することです。

ここから先の時間の使い方は、これまでの数か月よりもはるかに濃密で戦略的でなければなりません。
特に重要なのは、以下の点です：

◆スケジュールの逆算と管理：
提出日から逆に計画を立て、毎週・毎日の行動目標を明確にする

◆論文構成と論理展開の精査：
目的・先行研究・方法・結果・考察が一貫しているかを繰り返し検証

◆指導教官からのフィードバックへの対応力：
指摘された箇所にどう応えるか、すぐに動ける柔軟性と即応力が鍵

もはや“手が止まっている時間”の余裕はありません。
今後は、「やるかやらないか」ではなく、
「どう走りきるか」に全エネルギーを注ぐべきフェーズです。

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ムーンサークルでは、こうした切羽詰まった状況にある方々とも伴走するサポートを得意としています。
提出期限までの時間を逆算し、調査・構成・修正・提出までのプロセスを具体的に設計し、個別にリードしていく体制を整えています。
ギリギリとはいえ、時間は、まだ残されています。
論文が「書けるかどうか」ではなく、「どう仕上げるか」に迷っている方にこそ、ぜひ一度ご相談いただければと思います。

修論や卒論で実験や調査のデータの収集が終わったものの、

最初に設定した目的や仮説に合致しなかった、とか、

とりあえずデータを取ることを優先して、そこから何が言えるかを考えたい

（＝目的をちゃんと考えてなかった＼(◎o◎)／！）、とか、

データー収集は完了したものの、そ迷子になっている方が少なからず毎年おられます。
どうすればよいかはケースバイケースですが、今日はこのような場合に

論文の初心者の方々に共通してる考えられる解決策を３つまとめたいともいます。

まずは、
（１）データの再検討
データに誤りや異常値がないかの確認、

統計分析の間違いがないかの確認、

まず、落ち着いてここからの検討です、

それでも、仮説や目的に合致しないデータであったならば、

（２）仮説の再評価
最初に立てた仮説が妥当であったかを再検討し、

仮説がそもそも間違っていたならば、

新たな仮説を立て直します。

先に立てた仮説を結果出てからか変えても良いの？

よくある質問ですが新たな仮説が妥当であるならば、

とりあえずOK！
何かしら後出しじゃんけんのようですが、

卒論や修論ならばこれも有りかと思います。

次に考えられる方策としては
（３）得られたデータから新たな知見を引き出す
仮説の書き直しという点では（２）と似ていますが、

（２）が元の仮説の延長上で仮設を書き直すとすれば、

（３）は全く別の視点で、得られたデータをとらえなおし、結論を導きだすことを検討するということです、

視点を変えて得られた知見が新たな洞察や研究の方向性を示すことがあります。
あるいは、得られたデータを詳細に分析し、新たなパターンや関連性を見つけるということも考えられますし、

最初の分析に使った方法とは異なる分析手法を試みるということも有効です。

データを取ったもののここから何がいえるのかわからなくなった・・・・・

大丈夫です。

あの手この手で色々な方向からデータを見直せば必ず解決策は見えてきます。

焦らずに落ち着いて取り組んでいきましょうね。

毎年、夏が終わったころに、

「まだこれから実験データをとるんです。」、とか、

「これからインタビュー調査をします。」、とか、

いわゆる１０月に入ってもまだデータ収集がまだできていないという段階で、

焦りの面持ちでのお問い合わせを多くいただきます。

中には、
「まだ目的が定まっていません。」

とかいった強者もおられます。

二年前に、春の中間発表が終わり、秋の中間発表が終わった直後の方から

「発表後、担当教員から、『インタビューの内容がまだ十分に練り込まれてないから、

もう１月提出は無理でしょう。次の1月提出を目指しましょう』と言われました。

でも私としてはどうしても１月に提出したいです。何とかサポートしてください。」

といったオファーを受けました。

以前にも書きましたが、修論の不合格は提出してから不合格になるのは、おそらく１割にも満たず、

ほとんどの場合は提出前に

「提出不可」、

あるいは、

来年にしなさい、といった「指示」がでるようです。

さて、この人の場合は不可、というよりニュアンス的には「指示」でした。

これまでの研究計画を拝見すると、インタビューの質問が練りこまれていないというよりも

根本的に目的がそもそも明確に書けていない、
正確に言えば、

先行研究の読み込みが十分でなく、結果的に目的が何かわからないという印象でした。

このようなケースではまず、

一番の優先事項は期日に間に合わせること。
本来ならじっくりと先行研究の精読から始めるところですが、それをやっていると間に合わないので、

➀先行研究の要所のピックアップを一緒に、全速力でやりつつ、

➁インタビューで明らかにしたいことを文字で書き起こし、書きおこしを繰り返しつつ

（＝リサーチクエスチョンでもあり、目的でもあり）

③インタビューで聞く質問を構造化して作り上げる

（＝インタビューガイドを作ることでもあり）を、

同時にやっていきます。

かなり効率よく進めないといけないので

私たちが主導して期日に間に合うスケジュールに受講生の方を引っ張り上げていく、

という方法をとります。

ある意味突貫工事でもあります。

しかしながら、書くべき材料となるデータがそろってないと、論文は全く何も進まない。

不思議名もので、このようなプロセスを一緒に集中して進めることで、受講生の方も論文を考えることの面白さに気づかれることが多く、

その結果最終的に

、最後の口頭試問でも質問に耐えうる理解を持たれるケースを多々見てまいりました。

これも何度も書いてきていることですが、

最後まであきらめない、

これにつきます、

今年はやめて来年に回す、それがポジティブな理由なら良いですが、

あきらめることが理由ならば、来年もまた同じことが繰り返されるかもしれません。

今、提出できるかどうか不安に思われている方は、どうぞ最後まであきらめずに走りぬいてください。

先日、東京の対面個人指導で、４時間ぶっ通しで、

修論論文作成のプロセスを進めた時のホワイトボードをアップしながら説明していきたいと思います。

この方は、観察記録のデータを多く収集できている状況であったものの、

目的や先行研究の検討がまだ充分でなかあったため、

とりためたデータからベクトルを反対に向けて、目的や先行研究を精読していこうということになりました。

まずは、取られているデータを拝見して、

どのような研究視点が抽出できるかを一緒に検討していきました。

様々なポイントは自由に考えられるものの、

後々の考察や先行研究とのつながりを意識して、ピックアップしていかねばなりません。

データを取っておられた時は何となく取っていたということでしたが、そこには何らかの意図があったはず。

それを説明していただきながら、

一緒に、データを精査して抽出できる点をホワイトボードの板書していきました。

こうして可視化することで、漠然ともやもやとしていたものがはっきりと形を成してくるのをいつも面白く思います。

インタビュー調査であれ、アンケート調査であれ、データだけ先に集めてしまった、どうしようと悩んでいる方は、まずはそのデータをぐっとにらんで、

どのような研究視点が抽出できるか、文字で書き出してみてくださいね。

可視化することで、漠然としていた思索が究極的に意識に明確に上がって、整理できるようになります。

毎年、卒論、修論の提出が迫ってくると、色々な事情で、進捗が芳しくなく、

提出まで残り１－２か月の段階で、サポートに駆け込んでこられる方々がおられます。

私たちのサポートはそのころには卒論・修論の駆け込み寺のようになります。

提出１ヵ月を切って卒論、修論は完成可能か

そこまでの進捗状況と、

集めているデータの質と

完成度の程度次第という無難なことしか言えませんが、

とにかく、一生懸命ついてきてくれれば、

今までのところ完成できなかったことはありません。

しかしながら私たちに

依存していては完成はできません。
受講生の方自らまずは

能動的に取り組んでもらわないと進まない。
無駄のない道筋を見つけていきますので、一緒に走ってきてくれないと進めません。
おんぶにだっこでは、間に合わないのです。

もちろん、そういう状態にならないよう、そこまで内容を十分吟味し計画的に進めることが一番です。

しかしながらそれは実際のところ理想で、初めての研究や、大学を出てからブランクが長かったりすると、なかなか難しい。

そんな時に横を一緒に走って後押しするのが私たちのサポートと考えていただければよいですね。

私共のサポートをご利用をいただく講生の方の主流は修士課程・博士課程の大学院生ですが、

２０２２年は例年になく多くの卒論のサポートのお申込みをうけまわったことは2022年度の特徴の一つでした。
その傾向は、次の新年度に向けての準備をされる現在の３月においても続いているようです。

昨年度、今年度と卒論を書かれる学生の方は、

学生時代の多くをコロナ禍で過ごされたのではないでしょうか。

そんな中で、

高校までの授業形態とは異なる大学の講義を充分に経験することなく、

最後の最後、卒論を執筆する際に

ゼミ形式が復活して、戸惑われた方が多かった、そして今も多いのではないかと推測しています。

もちろん大学院生も論文の提出に真剣ですが、大学生は一生懸命就活をして手にした内定が卒論の不合格で飛んでしまうので、かなり必死です。
おそらく人生で初めての真剣勝負に臨まれている気持ちではないでしょうか。

卒論・修論の最初のつまづきと留意点など、追々にアップしていきますね。
ここで書いていく記事がどなたかのヒントにつながれば幸いです

受講いただいている方々の中には、将来、研究者になりたい方、大学等の高等教育機関で教員のポジションに付きたい方もおられます。

そのような方々は当然博士課程、あるいは博士課程後期に進学されて、博士論文、投稿論文に専念されるわけですが、本当にその道は苦労と努力の連続といっても過言ではありません。

また、場合によっては、指導教官が協力的にご指導してくださるとも限らず、その時は文字通り孤軍奮闘していくこととなります。

今日は、そのようなケースで、指導教官から十分なご指導を得られなかったけれども、

苦労と努力の末に教員のポジションと研究者としての功績を確実に積み上げられてた一例について記事にしたいと思います。

この方は、修士課程の時期は大手の企業にお勤めで、某大学院で学ばれていたのですが、何かしら指導教官と馬が合わず。

将来的には研究職のポジションを得て仕事を得たいというご希望があり、論文の投稿を進められようとするのだけども、

君の論文はどお学会に出しても認められないから、とか

共同研究者に僕の名前は入れてくれるな、とか

博士課程進学はうけいれられない、とか。

ご指導以前に理不尽に拒否されている印象がありました。

ご本人も相当へこまれていて、私共の方では研究のみならず今後の進路についてもご一緒に考えていきました。

やむなく修士は修了されて、会社へ戻られつつも、研究職への夢はあきらめずに論文の執筆をストックされてきて、転職も経験されたのちに、博士課程への進学先も模索されながら、投稿論文のアクセプトを複数実現されました。

その後、ご縁があって、某大学の講師に応募され、めでたくそのポジションに付かれています。

しかしながら、研究職の最初のポジションは、

一年、または二年ごとの更新制で、

実質その期間で終わりの契約であったり、

大学側が提示される条件（投稿論文のアクセプトを二本など）をクリアしなければ更新がなかったりする場合がほとんどです。

この方の場合は後者のケースにあたりました。

会社員時代と比べて年収は下がったものの、希望していた研究職への就職で、生き生きとご研究に取り組まれている様子が私共の方にも伝わってきて、就職後これまでストックされていた論文をどんどん投稿されていかれました。

更新制の講師から常勤としての助教授、教授へのキャリアパスへつなぐには一定数の投稿実績が必要とあって、それも強い動機になられたご様子。

修士から引き続き投稿論文をサポートさせていただいて、投稿先をどこにするかも熟考を重ねつつ、これまですべての投稿がアクセプトという実績を積まれてたことには本当に敬意を表します。

そして。先日、なんと学術雑誌の「査読者」になってほしいという問い合わせを受けられたとのこと。

ポイントを絞ったご研究を様々な角度から掘り下げて、いつの間にやらその領域で名前があがる研究者となられたのでしょう。

これまでのご苦労を思い出と、本当に「してやったり！」という気分で感慨にひたりました。

もう私どものサポートはご必要ないのではありませんか、

の問いに、

ディスカッションの場としてこれからも継続させていただきたい

というご要望に、大変恐縮している次第です。

ご本人の努力は当然のことながら、

初志貫徹の精神で何事にもめげずにひたすら前を向いて歩まれてきたこと、

そして

本当に興味関心のあるテーマを続けられてきたこと

も勝因であったなぁとつくづく思っています。

今年もまた、京都の錦天満宮へ献灯させていただきました。

錦市場の東の端、寺町新京極通りに面したところにあります。

手水の屋根の下に飾っていただいています。手水花がきれいですね。もい一つの手水花もパチリ。

昨年度もまた、最後まで頑張っていただいた受講生の方々には全員合格をしていただきました。

今年もどうぞ、よろしくお導きくださいと、心新たにお祈りをしてまいりました。